三、學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全國、全省教育工作會(huì)議精神為引領(lǐng)，立足孝感，依托武漢城市圈，服務(wù)湖北，輻射全國，與國際接軌，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的發(fā)展道路；以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以職教科技園和品牌專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制，大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性、靈活性和開放性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，豐富辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

（二）發(fā)展目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

　　堅(jiān)持育人為本、改革創(chuàng)新、市場導(dǎo)向、文化引領(lǐng)，進(jìn)一步彰顯“學(xué)?！髽I(yè)—社會(huì)”多元化開放式辦學(xué)特色，重點(diǎn)實(shí)施“九大工程”，培養(yǎng)“名專業(yè)、名課程、名教師、名學(xué)生、名文化、名企業(yè)”，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)能力和社會(huì)影響力，通過五年的建設(shè)使學(xué)校的綜合實(shí)力進(jìn)入全國高職院校的前列，成為高水平創(chuàng)新型全國高職名校。

2、具體目標(biāo)與主要指標(biāo)

（1）拓展功能，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)

——全日制與非全日制并重，穩(wěn)步發(fā)展全日制?？平逃?，積極發(fā)展非全日制學(xué)歷教育，大力開展技能和技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)多層次、多類型辦學(xué)。“十二五”期間，全日制在校生穩(wěn)定在15000人左右，各類培訓(xùn)年培訓(xùn)量達(dá)到30000人次。

——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)?！笆濉?期間高職專業(yè)動(dòng)態(tài)控制在50個(gè)以內(nèi)，建成國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（品牌）專業(yè)10個(gè)。

——引進(jìn)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作共同開發(fā)課程?！笆濉逼陂g，建成12門以上省級(jí)精品課程，8門以上國家級(jí)（標(biāo)準(zhǔn)）精品課程。

——主動(dòng)搞好教科研和社會(huì)服務(wù)工作?！笆濉逼陂g，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、開發(fā)性生產(chǎn)服務(wù)收入平均每年200萬元以上，省級(jí)及以上教科研項(xiàng)目立項(xiàng)平均每年10個(gè)以上，力爭突破國家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。

——拓展海外辦學(xué)，加強(qiáng)師生交流，大力引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，推進(jìn)國際化辦學(xué)。

（2）強(qiáng)化教師隊(duì)伍和基礎(chǔ)能力建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升

——順利通過國家示范性高職院校建設(shè)的驗(yàn)收和第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

——繼續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校工程?！笆濉逼陂g，建成3-5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

——加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?！笆濉逼陂g，加快“三區(qū)一街一中心”建設(shè)，建成國家“雙主體”校企合作示范基地不低于2個(gè)，省級(jí)戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地不低于3個(gè)。

——推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)?！笆濉逼陂g，建成10個(gè)校級(jí)及以上共享型專業(yè)教學(xué)資源庫。

——統(tǒng)籌兼顧學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

——凝練具有湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色的人文精神和學(xué)校文化。加強(qiáng)人文環(huán)境、人文景觀和文化設(shè)施建設(shè)。努力創(chuàng)建全國文明單位。

——新增教學(xué)及生活用房17.62萬平方米，學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化率超過85%。

（3）體制機(jī)制改革取得重大突破，辦學(xué)活力和教職工待遇明顯提高

——?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展模式、資源整合模式、專業(yè)建設(shè)模式及管理體制機(jī)制，完成湖北省教育體制改革項(xiàng)目“多模式整合資源 建設(shè)職教科技園”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力。

——實(shí)現(xiàn)師生對(duì)后勤服務(wù)評(píng)價(jià)滿意率達(dá)85%以上。

——實(shí)現(xiàn)教職工收入每年增長5%以上。