7月19日，教育部黨組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，部署貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以更高站位、更大力度、更實(shí)舉措進(jìn)一步深化教育綜合改革，把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的強(qiáng)大力量。

會(huì)議指出，黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次十分重要的會(huì)議。進(jìn)一步全面深化改革，既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。全會(huì)的舉行，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)，是對(duì)新時(shí)代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育系統(tǒng)的重大政治任務(wù)。要充分認(rèn)識(shí)全會(huì)的重大意義，堅(jiān)定全面深化改革的歷史自信，在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的進(jìn)程中找準(zhǔn)教育的歷史方位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷結(jié)合起來(lái)，深刻理解全會(huì)關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署和舉措要求，為深化教育綜合改革提供強(qiáng)大思想武器。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。要以釘釘子精神抓好改革落實(shí)，推動(dòng)全會(huì)重大決策部署在教育系統(tǒng)落地見(jiàn)效，把全會(huì)精神落實(shí)到教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要編制實(shí)施和各項(xiàng)重點(diǎn)工作中，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題深化教育綜合改革，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)激活力增動(dòng)力。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高政治站位，壓實(shí)工作責(zé)任，務(wù)求工作實(shí)效，不折不扣把全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作落實(shí)到位、抓出成效。

部黨組成員，老部長(zhǎng)，秘書(shū)局、機(jī)關(guān)各司局和駐部紀(jì)檢監(jiān)察組副司級(jí)以上干部，直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參會(huì)。