時政要聞
建設(shè)中國特色社會主義教育強國——二論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神
日期:2023年06月02日     作者:    來源: 中國教育報    點擊數(shù):

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“我們要建設(shè)的教育強國,是中國特色社會主義教育強國”。黨的二十大強調(diào)“加快建設(shè)教育強國”,并提出到2035年“建成教育強國”的目標(biāo)。在我們建設(shè)教育強國的進程中,“中國特色社會主義教育強國”的重要論斷,為教育發(fā)展錨定了清晰而堅定的戰(zhàn)略定位,意義重大且深遠。我們要深刻理解建設(shè)中國特色社會主義教育強國的價值內(nèi)涵,牢牢把握建設(shè)中國特色社會主義教育強國的前進方向,積極投身實踐,加快推進中國特色社會主義教育強國建設(shè)。

堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的根本保證。黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育的根本政治保證,也是加快建設(shè)教育強國的根本底色。黨的十八大以來,我國教育事業(yè)發(fā)展之所以取得顯著成就,最根本的原因就是,黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)得到有力貫徹和全面加強。建設(shè)中國特色社會主義教育強國,必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持社會主義辦學(xué)方向,把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實好。

堅持立德樹人,是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的根本任務(wù)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承、豐富、發(fā)展黨的教育方針,創(chuàng)造性地提出“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個教育根本問題,反復(fù)強調(diào)要把立德樹人放在各級各類學(xué)校的中心位置,把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)中國特色社會主義教育強國,歸根結(jié)底要落實到學(xué)校的教書育人過程中。學(xué)校要把立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本。

堅持為黨育人、為國育才,是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的根本目標(biāo)。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。當(dāng)下,人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。為黨育人、為國育才,是百年未有之大變局下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和第二個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵所在。我們的教育要牢記為黨育人的初心,堅定為國育才的立場,持續(xù)加強和改進學(xué)校思想政治工作,匯聚起為黨育人、為國育才的磅礴力量。

堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興,是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的重要使命。教育是民族振興、社會進步的重要基石。教育使命的表述在不同歷史階段各有側(cè)重,但從根本上來說,與中國共產(chǎn)黨的初心和使命是一致的。今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),對教育的期待比以往任何時候都更加迫切,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求也比以往任何時候都更加強烈。建設(shè)中國特色社會主義教育強國意味著要胸懷“國之大者”,承擔(dān)起艱巨而光榮的歷史使命。

堅持教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化,是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的基本路徑。在理念上,更加注重以德為先、更加注重全面發(fā)展、更加注重面向人人、更加注重終身學(xué)習(xí)、更加注重因材施教、更加注重知行合一、更加注重融合發(fā)展、更加注重共建共享。在體系上,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。在制度上,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持依法治教。在內(nèi)容上,加強思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育內(nèi)容的現(xiàn)代化。在方法上,利用智慧環(huán)境、虛擬現(xiàn)實、云計算等技術(shù)進行優(yōu)化和提升。在治理上,提升政府管理服務(wù)水平和質(zhì)量、提高學(xué)校自主管理能力、推動社會參與教育治理常態(tài)化。

堅持支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化,是建設(shè)中國特色社會主義教育強國的核心功能。黨的二十大報告明確了“團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”的中心任務(wù)。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,本質(zhì)上是全體人民的現(xiàn)代化,教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵組成部分,本質(zhì)是全體人民人力資本水平持續(xù)提高。我們要進一步深化對中國式現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,充分把握教育作為社會主義現(xiàn)代化強國重要支撐和基礎(chǔ)工程的特殊意義、特殊價值、特殊戰(zhàn)略。通過實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,為中國式現(xiàn)代化提供堅實的人才支撐。

我國目前的教育強國指數(shù)居全球第23位,是進步最快的國家。這充分證明,中國特色社會主義教育發(fā)展道路的完全正確性。我們要鮮明回答好“為誰發(fā)展教育”“依靠誰發(fā)展教育”“教育發(fā)展成效由誰評判”等根本性問題,辦好人民滿意的教育。新時代新征程,教育系統(tǒng)要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),投身建設(shè)中國特色社會主義教育強國的偉大實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻。

《中國教育報》2023年06月01日第1版