（本網(wǎng)訊 吳俊麗 程元珍）5月14日下午，副校長胡昌杰帶領衛(wèi)生技術學院一行6人前往武漢市第二衛(wèi)生學校調研，就進一步落實“3+2”中高職聯(lián)合培養(yǎng)工作等進行深入交流。

交流會上，武漢市第二衛(wèi)生學校校長金法明介紹了學校的地理位置、辦學歷史以及康復專業(yè)的獨特優(yōu)勢。雙方就“3+2”人才培養(yǎng)方案中的中高職課程銜接、實習實訓安排、學時分配等關鍵問題進行了深入探討。

胡昌杰強調，盡管“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)模式受到家長和學生的廣泛青睞，生源質量良好，但仍需加強教學過程管理。他建議每學期設置抽考課程，及時掌握學生的學習狀態(tài)，并對學習態(tài)度不端正的學生進行警示，以不斷提升人才培養(yǎng)質量；與武漢市第二衛(wèi)生學校共同開展師資培訓和專業(yè)建設的意見，以不斷完善“3+2”人才培養(yǎng)體系?？祻椭委熂夹g專業(yè)“3+2”中高職聯(lián)合培養(yǎng)工作已取得階段性成效，希望進一步優(yōu)化聯(lián)合培養(yǎng)方案，搭建中高銜接的立交橋，實現(xiàn)開放辦學的新突破，為康復治療技術專業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

衛(wèi)生技術學院院長胡國平提出了就康復治療技術專業(yè)“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案申報立項的建議，以更好解決教學實施過程中課程銜接、實習實訓等系列問題。

座談會后，胡昌杰一行實地考察了學生的實訓環(huán)境。前往教室，看望了“3+2”康復技術班的學生，并與他們進行了親切的交流。湖北職院衛(wèi)生技術學院副院長楊毅向學生們介紹了學院的基本情況、康復治療技術專業(yè)的發(fā)展歷程、目前取得的成績以及未來的發(fā)展方向，并鼓勵學生們努力學習，爭取以優(yōu)異的成績進入湖北職業(yè)技術學院繼續(xù)深造。

（審核：胡國平）