(本網(wǎng)訊 王葉）8月14日，由孝感市教育局主辦，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育與藝術(shù)學(xué)院承辦的“2023年孝感市農(nóng)村幼兒園骨干教師國培項目（A085）”圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)為期十五天，100名孝感市農(nóng)村幼兒教師參與。

開班儀式

7月31日上午，2023年孝感市農(nóng)村幼兒園骨干教師國培項目（A085）正式開班。教育與藝術(shù)學(xué)院院長肖成林主持開班儀式，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長楊立明致歡迎辭，國培專家、孝感市財貿(mào)幼兒園園長楊英蕾應(yīng)邀出席并講話，學(xué)員代表、孝感市方子幼兒園程劍紅老師進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，孝感市教育局四級調(diào)研員劉新甫最后發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律，并對本期培訓(xùn)班提出期望。

專家講座

用愛、用心做教育的正高級教師、孝感市財貿(mào)幼兒園園長楊英蕾，為我們帶來了一場精彩的講座——《心中有愛，一切“靜”美好》。楊園長從有愛才有教育、教師師德與養(yǎng)成、幼兒園教師的幸福，這三個方面闡述了如何成為一名心中有愛的優(yōu)秀幼兒教師，以及作為一名幼兒教師，在師德師風(fēng)上需要注意些什么，如何做才能成為“四有”好老師和幼兒成長路上的“四個引路人”。

應(yīng)城市教研室學(xué)前教育教研員華小卉教授帶來了《根植于本土的幼兒園課程建設(shè)實踐與探索》專題講座。華小卉教授就什么是園本課程、園本課程的主要特點(diǎn)有哪些、當(dāng)前園本課程建設(shè)走向、什么是根植于本土文化的園本課程建設(shè)、以及園本課程建設(shè)的后續(xù)管理，這五個方面深刻闡述了幼兒園園本課程應(yīng)該如何開展。

湖北省特級教師、孝感市直機(jī)關(guān)幼兒園園長黃梅帶來了《幼兒園戶外自主游戲的開展》專題講座。黃梅從戶外自主游戲、戶外自主游戲環(huán)境改造、戶外自主游戲初開展、戶外自主游戲常開展、戶外自主游戲的觀察、戶外自主游戲家長宣傳六個方面，闡述了幼兒園該如何開展戶外自主游戲。我們只有徹底轉(zhuǎn)變觀念，讓教育回歸生活，把游戲還給孩子，才能實現(xiàn)真正意義上的幼兒園課程的生活化、游戲化，讓幼兒在游戲中獲得教育。

孝感市直機(jī)關(guān)幼兒園黨支部書記黃靜，為我們帶來了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》專題講座。黃靜就《評估指南》的內(nèi)涵——是什么、《評估指南》的價值——有什么、《評估指南》的落實——做什么，這三個方面深刻闡述了幼兒園保育教育工作應(yīng)該如何開展。通過培訓(xùn)讓我們了解到，《幼兒園保育教育質(zhì)量評估》不僅僅是對幼兒園的評估，更是對教師專業(yè)性和實踐性的評估，要注重教師的專業(yè)發(fā)展和實踐能力。評估是一個持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)的過程，要及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，不斷提高保育教育質(zhì)量！

孝南區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園園長羅三春，為我們帶來了《不忘初心，追求卓越，做新時代“四有”好老師》專題講座。羅園長從“四有”好老師的內(nèi)涵、我們?nèi)绾慰创约旱穆殬I(yè)、我們可以從平凡到卓越、做幸福幼教人，這四個方面闡述了如何做新時代“四有”好老師。羅三春的講座，理論聯(lián)系實踐，豐富的案例引起老師們的共鳴。

跟崗培訓(xùn)

8月10日開始，國培項目的老師們先后在孝感市直機(jī)關(guān)幼兒園和孝感市財貿(mào)幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。

孝感市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的吳艷園長，講解了孝感市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的創(chuàng)園歷史，由此進(jìn)入到主題活動——足球教學(xué)特色（市直機(jī)關(guān)幼兒園的特色活動）。吳艷以足球課程目標(biāo)：享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志來展開她的話題，闡述了以下5個方面的內(nèi)容：自上而下，足夠重視；興趣導(dǎo)向，足夠堅持；課程多元，足夠充實；環(huán)境浸潤，足夠走心；身心同步，足夠融合。并重點(diǎn)講了3—6歲兒童足球活動負(fù)面清單（包含八個方面的內(nèi)容）：1.禁止進(jìn)行正式足球比賽。2.禁止進(jìn)行成人化、專業(yè)化、小學(xué)化足球訓(xùn)練。3.禁止幼兒足球考級。4.禁止進(jìn)行足球頭球訓(xùn)練。5.禁止足球操等形式化表演。6.禁止所有負(fù)重的力量練習(xí)。7.禁止幼兒只練足球。8.嚴(yán)格控制運(yùn)動時長和運(yùn)動強(qiáng)度。為此市直機(jī)關(guān)幼兒園的老師們還共同出了一本書，此書分為大班、中班、小班三本，并贈送給其他姊妹園所，共同學(xué)習(xí)提高。

孝感市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的老師劉夢縈、張曉晏，進(jìn)行了《生活環(huán)節(jié)的研討及案例分享》專題講座，對幼兒生活活動的規(guī)則培養(yǎng)和違規(guī)行為做了進(jìn)一步的闡述。從“講故事”到“做研究”，對孩子們特定的行為進(jìn)行觀察和記錄，真實而具有探究性的對生活活動的引導(dǎo)，更能讓老師總結(jié)出更適合孩子發(fā)展的目標(biāo)和培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣的有效教師指導(dǎo)策略。

孝感市財貿(mào)幼兒園園長楊英蕾進(jìn)行了《幼兒園繪本教學(xué)的指導(dǎo)策略》、《八字教育法，浸潤伴成長》專題講座。楊英蕾首先從早期閱讀活動的類型、各種各樣的閱讀材料、閱讀活動的指導(dǎo)策略三大方面進(jìn)行分享。早期閱讀活動設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)：出示圖書，觀察畫面，交代名稱、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗進(jìn)行自由閱讀、教師帶領(lǐng)幼兒閱讀畫面理解內(nèi)容、師生共同閱讀圖書，完整講述故事。給學(xué)員們留下了深刻的印象。同時楊園長就起點(diǎn)閱讀“八字教育法”組織學(xué)員們對“賞、讀、講、演、畫、享、悟、行?！卑藗€字進(jìn)行了深入的解讀，通過一個個案例分析，向?qū)W員們分享了賞書閱讀，啟迪萌芽；悅讀繪本，沁潤心田；講述經(jīng)典，詠誦未來；惟妙惟肖，演繹經(jīng)典；書為心畫，墨香滿園；有感而發(fā)，享悅生活；所感所悟，塑造童心；知行合一，行勝于言。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員深深地被“八字教育法”所吸引。

孝感市財貿(mào)幼兒園的老師談華婷、胡雅清、明雙麗、梁英為我們帶來了《區(qū)域活動案例分享》專題講座。談華婷老師分享的是《皮影戲》，她從皮影戲的文化、藝術(shù)特色、活動背景、活動目標(biāo)及準(zhǔn)備及活動的實施，讓老師們了解到了她們是如何在幼兒園開展皮影戲的活動課程。胡雅清老師分享的是《高鐵站》，她從活動背景、活動意圖，鼓勵幼兒在生活中去發(fā)現(xiàn)中國的高鐵，來實施活動，展開活動，延伸活動，讓幼兒在生活中“發(fā)現(xiàn)文明，養(yǎng)成文明”。明雙麗老師分享的是《孝感米酒館》，她從游戲創(chuàng)設(shè)背景、游戲預(yù)期目標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲案例分享、活動收獲五個方面，帶我們了解了孝感米酒，在游戲中，幼兒認(rèn)識了家鄉(xiāng)的特色美食及小吃，對家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解，從心里熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛偉大的祖國。梁英老師帶來的是《寵物生活館》，通過活動背景，活動目標(biāo)，活動實施，活動反思，讓幼兒了解動物是人類的好朋友，與可愛的寵物相處，促進(jìn)了幼兒多方面的成長。

互動研討

在為期十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，老師們勤奮好學(xué)，積極與專家互動，虛心請教。

成果匯演

幼兒園的老師多才多藝，國培這個大舞臺，給老師們一個盡情綻放自我的機(jī)會。

結(jié)業(yè)典禮

8月14日上午，結(jié)業(yè)典禮舉行。教育與藝術(shù)學(xué)院副院長陳勝華主持結(jié)業(yè)典禮，教育與藝術(shù)學(xué)院黨總支書記張源公布獲獎學(xué)員名單，優(yōu)秀學(xué)員代表李泉泉、林嬌發(fā)言，教育與藝術(shù)學(xué)院院長肖成林，對此次培訓(xùn)辛勤付出的臺前幕后的工作人員表達(dá)了感謝，同時也對參與培訓(xùn)的老師們提出了新的期望，希望老師們帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情重新回到自己的工作崗位，把專家的理論轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐，把示范觀摩心得與幼兒園課程有效對接，學(xué)用結(jié)合，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)，真正做一名學(xué)以致用的實踐者、先進(jìn)教育教學(xué)理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者，去書寫屬于我們自己的教育事業(yè)新篇章。

我校繼續(xù)教育學(xué)院院長丁浙英作總結(jié)發(fā)言。

（審核：肖成林）