（本網(wǎng)訊 通訊員：孔方）為認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！吧罱谈膹?qiáng)質(zhì)量”行動(dòng)，不斷提升教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。5月6日，信息工程學(xué)院舉行了《信息技術(shù)》課程“解剖一堂課”活動(dòng)。教務(wù)處處長(zhǎng)黃享茍、副處長(zhǎng)龔洪浪、代燈華、教學(xué)督導(dǎo)鄒忠武、董協(xié)平、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心主任沈平、公共課部副主任熊世明，信息工程學(xué)院院長(zhǎng)潘志安、副院長(zhǎng)王斌、龔雄濤、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)群帶頭人李嵐、公共信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)教研室主任王亮等相關(guān)教師等參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)第一階段，在天工樓7B601機(jī)房聽(tīng)了熊艷紅老師講授的《信息技術(shù)》課程，并組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷評(píng)價(jià)?；顒?dòng)第二階段，在知行樓8208會(huì)議室進(jìn)行深入解剖和研討，魏華、王亮、李嵐、熊世明、鄒忠武、董協(xié)平、龔洪浪等從教案、教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、崗課賽證、課程思政等進(jìn)行了深入剖析，并提出了診斷建議。

黃享茍指出，“課堂革命”與“解剖一堂課”是有機(jī)整體，要真正在“革命”上下功夫、見(jiàn)真章，教師的教法要?jiǎng)?chuàng)新，突出學(xué)生主體，重視崗課賽證有機(jī)結(jié)合，貫徹職教思想，體現(xiàn)責(zé)任心、敬業(yè)心與工匠精神，要在做好基本功的前提下，積極打造“四有”“四動(dòng)”“四融”“四特”課堂。

潘志安表示，信息工程學(xué)院將認(rèn)真內(nèi)化專(zhuān)家組提出的問(wèn)題和建議，以聞過(guò)則喜的態(tài)度進(jìn)行診改，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，堅(jiān)持理念先行、務(wù)求實(shí)效，完善機(jī)制保障，做優(yōu)課程標(biāo)準(zhǔn)，做實(shí)教研活動(dòng)，做細(xì)教學(xué)安排，做嚴(yán)教學(xué)管理，奮力在提高教育教學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新突破。

（審核：潘志安）