（本網(wǎng)通訊員：龔洪浪  曹藝）11月24日下午，機電工程學(xué)院在知行樓425會議室開展了2021年度第二次“課程思政”合作教研活動，學(xué)校課程思政研究中心主任、教務(wù)處處長黃享茍，課程思政研究中心成員、建筑學(xué)院程曦老師，馬克思主義學(xué)院王振江、祝林山老師，機電工程學(xué)院黨總支書記劉新平、副書記鄧小楚、副院長郭和偉，輔導(dǎo)員代表及課程思政項目建設(shè)團隊成員參加了教研活動?；顒佑蓹C電工程副院長龔洪浪主持。

會上，袁琪老師代表《工業(yè)機器人三維建模》建設(shè)項目團隊圍繞課程建設(shè)整體情況、建設(shè)目標(biāo)完成情況、典型案例說明等方面進行了展示與匯報。大家就課程思政元素的挖掘、如何在課堂中恰當(dāng)融入思政元素等方面進行了深入交流，充分肯定了《工業(yè)機器人三維建?！氛n程建設(shè)成效。黃享茍對本次教研活動進行了點評，對下一步課程思政建設(shè)提出了四點建議和要求：一是課程思政元素的挖掘要追根溯源，課程思政建設(shè)團隊成員中應(yīng)有輔導(dǎo)員和思政課老師參與；二是課程思政元素應(yīng)有增值賦能、錦上添花的功效；三是課程思政團隊成員應(yīng)以身作則、久久為功、身教重于言教；四是課程思政元素融入應(yīng)像鹽溶于水，要點到為止、恰到好處。

本次活動是對機電工程學(xué)院課程思政建設(shè)成果的一次匯報和展示，更是號召全院教師立足專業(yè)和課程特點，深入挖掘提煉課程思政元素，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育有機融合。機電工程學(xué)院將以此次合作教研活動為契機，全力推進課程思政建設(shè)，發(fā)揮“第一課堂”在育人工作中的主陣地作用，提升課堂育人效果。

（審核：袁曉洲）