（本網(wǎng)通訊員  張瑋  袁暢婉）11月13日，教育與藝術(shù)學(xué)院（孝感師范學(xué)校）組織學(xué)前教育專業(yè)的骨干專業(yè)教師赴陡崗中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有序開展，深受陡崗中心小學(xué)師生歡迎。教育與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)肖成林、副院長(zhǎng)張瑋，骨干教師肖穎、吳靜、張君玲參加了相關(guān)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以示范課的形式有序進(jìn)行。在美術(shù)師范課上，肖穎老師以《捏陶泥的基本技巧》為主題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了美術(shù)手工課獨(dú)特的韻味，贏得了聽課教師的一致好評(píng)。孩子們表示，從來沒有這么暢快地捏過陶泥，這次課非常有趣。肖老師將自備的陶泥分發(fā)給孩子們，他們饒有興致、富有激情，充分發(fā)揮想象的空間，即興完成了一件件有模有樣的手工作品。

吳靜老師和張君玲老師分別給四年級(jí)、五年級(jí)的孩子們上舞蹈示范課《幼兒舞蹈》、音樂示范課《兒歌——小雨沙沙》。課堂上，吳老師帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)跳幼兒舞蹈《二只老虎》、《三只小熊》等。在教學(xué)中，吳老師巧妙的將“課程思政”元素嵌入整個(gè)教學(xué)過程，使小朋友們?cè)谏衔璧刚n時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)有愛的集體主義精神。音樂課上，張老師針對(duì)四年級(jí)小學(xué)生的特征逐步、分級(jí)引導(dǎo)，不一會(huì)課堂就變得生趣盎然，朗朗上口的兒歌深受孩子們的喜愛，同時(shí)她結(jié)合優(yōu)美的音樂旋律將歌詞解讀融入感恩教育和成長(zhǎng)引導(dǎo)，把哲理自然而然地融入到教學(xué)過程中。

示范課之后，兩校教師進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流。大家紛紛就肖穎老師、吳靜老師和張君玲老師的示范課發(fā)表了自己的看法，交流了各自在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也表達(dá)了在這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主旨明確，內(nèi)容切合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)，是一次適時(shí)、有效的教育科研活動(dòng)，形式上、內(nèi)容上均得到陡崗中心小學(xué)全體教師的肯定。

（審核：孔新舟）