新冠肺炎疫情肆虐，全國人民萬眾一心，投入到這場驚心動魄、排山倒海的戰(zhàn)“疫”之中。無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、志愿者在一線，為大家、舍小家，譜寫一首首英雄贊歌。英雄在前線加班加點(diǎn)的戰(zhàn)“疫”，他們家的幼兒誰來照顧？學(xué)業(yè)有沒有人輔導(dǎo)？教育與藝術(shù)學(xué)院師生利用專業(yè)知識，在網(wǎng)絡(luò)平臺上為一線人員分憂，書寫“你在一線戰(zhàn)‘疫’，我在后方帶娃”新的樂章。

美術(shù)教師冷建玲，義務(wù)組建“兒童手工制作群”，家長、幼兒達(dá)217人，其中父母在抗擊疫情一線的幼兒99人。冷老師利用專業(yè)知識，采用視頻、圖片、語音等方式，手把手教孩子們做手工。每天一小時(shí)，從未間斷。

冷建玲老師防疫期間帶領(lǐng)幼兒完成的“愛心工程”之手工制作（部分展示）

學(xué)前教育專業(yè)五年一貫制2019級大專學(xué)生張夢園，上學(xué)期在濱湖天地幼兒園實(shí)習(xí)，與小朋友結(jié)下深厚感情。寒假本來實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束，但掛念班上有3名孩子的父母是醫(yī)生、護(hù)士，沒人照顧，就開通網(wǎng)上教學(xué)模式，講幼兒故事，唱幼兒歌曲，跳幼兒舞蹈，陪伴孩子，解除醫(yī)護(hù)人員的后顧之憂。

2019級學(xué)前教育大專學(xué)生張茜，在金色未來幼兒園實(shí)習(xí)之后，繼續(xù)關(guān)心孩子，線上教學(xué)打卡，用真心真意陪伴幼兒。

學(xué)生武孜，父母都在一線值班值守，小弟弟無人照顧。在音樂老師楊菊英的指導(dǎo)下，唱改編的防疫兒歌《抗病毒歌》，弟弟現(xiàn)在唱的有模有樣啦！

羅小紅、余小仙、彭琳君等一批專任教師響應(yīng)學(xué)校號召，停教不停學(xué)，摸索網(wǎng)課，從陌生到熟練，戰(zhàn)斗在網(wǎng)課上，既為教學(xué)作貢獻(xiàn)，也在為許許多多參與群防群治的老百姓的子女成人成才作貢獻(xiàn)。

在災(zāi)難面前我們居家隔離，隔離的是病毒，但隔離不斷教育，隔不斷我們對孩子的共同關(guān)愛；在疫情肆虐的當(dāng)下，你們在一線戰(zhàn)疫，我們在后方帶娃，用對教育的堅(jiān)守，做溫暖的守護(hù)！

（文/圖：孫維國 審核：肖成林）