為深入了解2019級學生專業(yè)認識實習情況，進一步配合學院“大基礎·宏模塊”教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月1日下午，機電工程學院在南區(qū)知行樓8425會議室召開了2019級專業(yè)認識實習總結(jié)座談會。學校副校長李佳圣、教務處副處長劉華、機電工程學院院長袁曉洲、黨總支書記劉新平、副院長郭和偉、朱志強，帶隊指導老師及學生代表參加了會議。座談會由袁曉洲院長主持。

會上，郭和偉副院長對本次專業(yè)認識實習情況進行了總結(jié)。整個認識實習過程安排緊湊合理，讓學生們見識了各種自動生產(chǎn)線，機械手、工業(yè)機器人，近距離觀察了各種大大小小的模具及用模具進行加工的設備，液壓機械、沖壓機械及其加工產(chǎn)品。通過認識實習，學生基本掌握了汽車的組成及主要部件的工作原理。實習期間學生認真準備、積極參與，達到了預期的效果。

隨后，指導老師從實習前的準備、實習的實施過程、實習的收獲、存在的問題及改進措施等方面進行了總結(jié)發(fā)言。實習生代表各自分享了在外實習經(jīng)歷，匯報了在實習過程中的所見、所學、所思、所悟，就自己的實習感受、心得體會及今后的發(fā)展計劃進行了交流發(fā)言。同學們認為，通過兩周的認識實習開拓了眼界，更加清晰地了解了自己所學的專業(yè)，提高了專業(yè)興趣，對以后的發(fā)展也有了一定的目標。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，均表示今后要更加端正學習態(tài)度，樹立嚴謹?shù)膶W習作風，學習好理論知識，加強動手能力。

座談會最后，學校副校長李佳圣作總結(jié)發(fā)言。李校長指出，機電工程學院推行的“大基礎·宏模塊“教學改革，契合了職業(yè)教育發(fā)展趨勢，能夠平衡專業(yè)招生規(guī)模，對提升就業(yè)競爭力、拓展就業(yè)領域起到重要作用。李校長表示，此次專業(yè)認識實習的成功舉辦，能夠讓同學們獲取各自專業(yè)領域的感性知識，培養(yǎng)和提升認知思維和實踐能力，為以后的專業(yè)學習打下基礎。最后，李校長希望老師和同學們能夠?qū)Υ舜螌I(yè)認識實習做進一步總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足、汲取經(jīng)驗、形成案例。

（文/圖：曹藝 審核：袁曉洲）