（本網(wǎng)訊 梁超蘭 陳志伍）10月15日，孝感市無黨派人士、黨外知識(shí)分子、新的社會(huì)階層人士和僑界代表人士赴云夢(mèng)，開展慶祝新中國(guó)成立75周年暨“共聯(lián)相知、共建同新”社會(huì)服務(wù)和傳承弘揚(yáng)新時(shí)代“嘉庚精神”活動(dòng)。孝感市僑聯(lián)副主席陳霜紅，云夢(mèng)縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)汪文偉等出席活動(dòng)。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院知聯(lián)會(huì)長(zhǎng)、護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)楊桂榮，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院僑聯(lián)主席、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院黨總支書記程瑛帶領(lǐng)“孝心護(hù)理”志愿服務(wù)隊(duì)、“精誠康復(fù)”志愿服務(wù)隊(duì)參加活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，熱鬧非凡，慕名而來的社區(qū)居民早早地排好隊(duì)，懷著愉悅而急切的心情等著體驗(yàn)送上門的服務(wù)。根據(jù)群眾需求，我校師生結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)分組設(shè)置服務(wù)點(diǎn)，用愛民、為民的真摯情懷和富有特色的精湛技藝為現(xiàn)場(chǎng)居民提供熱情服務(wù)。

在“孝心護(hù)理”志愿服務(wù)點(diǎn)，護(hù)理學(xué)院的師生們?yōu)榫用裉峁┝税茨?、撥筋、刮痧及拔罐等美容服?wù)。“刮痧可以活血化瘀、舒筋通絡(luò)、排毒祛邪……”志愿者一邊操作，一邊講解。他們手法嫻熟，動(dòng)作敏捷，每一個(gè)步驟都顯得專業(yè)精湛且細(xì)致入微。撥筋是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，第一次體驗(yàn)頭部撥筋療法的居民們非常好奇，在志愿者介紹撥筋療法的原理及效果時(shí)，大家聽得津津有味。志愿者們一對(duì)一地提供服務(wù)，認(rèn)真操作，輕輕為居民按摩、撥動(dòng)頭皮與經(jīng)絡(luò)，每一次的精準(zhǔn)觸碰，都引起居民們驚訝的贊嘆聲。

在“精誠康復(fù)”志愿服務(wù)點(diǎn)，衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院的師生們?yōu)闉樯鐓^(qū)居民發(fā)放健康宣傳單，普及衛(wèi)生保健知識(shí)、飲食安全衛(wèi)生和老年人常見疾病防治知識(shí)，提供拔罐、艾灸、針刺、推拿等康復(fù)服務(wù)以及臨床問診、常見病用藥指導(dǎo)等醫(yī)療咨詢服務(wù)?！澳@可能是滑囊炎，我給您扎下針”，陳志伍老師笑著對(duì)前來咨詢的方婆婆說。方婆婆長(zhǎng)期受膝關(guān)節(jié)疼痛折磨，不能彎曲，不能下蹲，也上不了樓梯。陳老師扎針后，她起身站立，動(dòng)作比之前快速且靈活?！拜p松多了，神得很！”方婆婆連聲表達(dá)謝意。關(guān)節(jié)痛、頸椎痛、腰痛……等老年病、職業(yè)病患者絡(luò)繹不絕，志愿者身邊都圍滿了患者，大家忙得不亦樂乎。

活動(dòng)持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)，贏得社區(qū)群眾的普遍歡迎和稱贊，在接近尾聲時(shí)，附近還有不少群眾聞聲趕來。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的服務(wù)，師生們雖然身心疲憊，但心中卻充滿了前所未有的成就感與幸福感。

“既鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，也弘揚(yáng)了博大精深的中醫(yī)技藝?！弊o(hù)理學(xué)院梁超蘭老師表示，學(xué)生用所學(xué)的專業(yè)技能為居民服務(wù)，不僅讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)好專業(yè)的重要性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信，自覺成為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者?！白鳛樾聲r(shí)代青年，要始終與祖國(guó)同行、與人民同在，要把愛黨愛國(guó)愛人民的情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在為民服務(wù)中提升本領(lǐng)才干”衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院學(xué)生羅丹說。

活動(dòng)結(jié)束后，師生紛紛表示，通過參加此次活動(dòng)，進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將緊緊圍繞學(xué)?！皠?chuàng)高升本”目標(biāo)，奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。