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教育強(qiáng)國 奮斗有我——師生熱議習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會(huì)精神
日期:2024年09月12日     作者:唐熙隆    來源: 宣傳部    點(diǎn)擊數(shù):

(本網(wǎng)訊唐熙?。┤珖逃髸?huì)9日至10日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào),建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐,必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。湖北職院及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會(huì)精神,組織師生深入開展學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)體會(huì),引發(fā)熱烈反響。

習(xí)近平總書記的重要講話進(jìn)一步指明了教育在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中的先導(dǎo)性關(guān)鍵性地位,大家深感振奮、備受鼓舞。紛紛表示,將以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引,錨定學(xué)?!皠?chuàng)高升本”總目標(biāo),一錘一錘釘釘子,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),發(fā)揚(yáng)“五勁”,落實(shí)“五干”,推進(jìn)學(xué)??缭节s超、高質(zhì)量發(fā)展,為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)“湖職”力量。

教師是立教之本,興教之源。強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨委組織部(人事處)沈建林表示,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。將持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),完善干部人事制度改革,優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,不斷提升教師榮譽(yù)感、獲得感和幸福感,為學(xué)校創(chuàng)高升本高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“總書記強(qiáng)調(diào),要培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍?!苯處煱l(fā)展中心張舟表示,通過實(shí)施“師德師風(fēng)建設(shè)、教師五力提升、春雨青藍(lán)、教練型名師打造、高層次人才引育、績效管理與激勵(lì)”六大工程,提升“雙師型”教師整體水平。同時(shí),構(gòu)建教師全生命周期培養(yǎng)機(jī)制,建立分層分類培養(yǎng)培訓(xùn)體系,打造一批名師名匠。

“總書記強(qiáng)調(diào),要深入推動(dòng)教育對(duì)外開放,統(tǒng)籌‘引進(jìn)來’和‘走出去’,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)?!睂?duì)外合作交流處王俊平表示,學(xué)校以專業(yè)優(yōu)勢為依托,積極申報(bào)首批中國-東盟千校攜手計(jì)劃項(xiàng)目,建設(shè)中烏護(hù)理魯班工坊,實(shí)施“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目,承辦“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽,主動(dòng)服務(wù)“走出去”,推進(jìn)開放辦學(xué)再上新臺(tái)階。

“強(qiáng)國建設(shè),職教何為?根植孝感、依靠孝感、服務(wù)孝感?!必?cái)經(jīng)與旅游學(xué)院徐斌華認(rèn)為,要聚焦服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,深化“一體、兩翼、五重點(diǎn)”,扎實(shí)做好金專、金課、金師、金地、金教材“五金”新基建任務(wù),推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠。

“習(xí)近平總書記的重要講話,為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循?!弊o(hù)理學(xué)院楊桂榮表示,未來5年,護(hù)理學(xué)院將以“新雙高”為引領(lǐng),以契合健康中國戰(zhàn)略和區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)業(yè)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn),以護(hù)理專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)差異化、特色化發(fā)展。

“牢記‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’這一根本題問題。”信息工程學(xué)院段毅表示,我們要加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng),結(jié)合專業(yè)特色和本地文化資源,積極推動(dòng)思想政治工作與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與信息技術(shù)相融合。注重創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng),教育引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定信念、增長才干、卓越成長、挺膺擔(dān)當(dāng)。

“貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記講話精神,必須要從黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)?!瘪R克思主義學(xué)院余小姣表示,要著眼“抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”,全面透視新時(shí)代高校思政課的特殊重要性,深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心。

“體育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。”體育部孫永強(qiáng)老師表示,我們將以習(xí)近平總書記重要講話為指引,聚焦學(xué)生全面發(fā)展,創(chuàng)新方式方法,開展多樣化、特色化體育教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、健全人格。

“習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育在國家發(fā)展大局中的重要作用,”機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)群帶頭人謝超明表示,更深刻體會(huì)到強(qiáng)國建設(shè)賦予職教人的責(zé)任與使命。在學(xué)校創(chuàng)高升本的關(guān)鍵時(shí)期,將更加積極融入到“強(qiáng)校有我”的實(shí)踐中,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,為培養(yǎng)出更多適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)技能型人才而不懈努力。

“我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來。”衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)群(康復(fù))帶頭人羅萍表示,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),緊密結(jié)合臨床衛(wèi)技人員崗位要求,創(chuàng)新教育理念、教育模式、教育手段,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人員,滿足廣大人民群眾的健康需求。

“總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了立德樹人的重要性,這是教育的根本任務(wù)。”教育與藝術(shù)學(xué)院袁斯老師說,澆花澆根,育人育心。作為學(xué)前教育專業(yè)教師,我們培養(yǎng)的是兒童教育工作者,是兒童成長的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來的筑夢(mèng)人,我們更要注重學(xué)生的思想道德建設(shè),用心用情培養(yǎng)他們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

“總書記強(qiáng)調(diào)要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育,作為一名專職輔導(dǎo)員,我深感責(zé)任重大?!苯ㄖこ虒W(xué)院輔導(dǎo)員高照說,我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,把思想政治工作融入到學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié),用心用情關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,努力成為學(xué)生成長路上的知心人、引路人。

“鑄牢共同體,中華一家親?!笨谇会t(yī)學(xué)院大二學(xué)生劉晶說,不積小流無以成江海。新征程上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),需要凝聚我國各族兒女的智慧和力量。我們五十六個(gè)民族應(yīng)當(dāng)同呼吸,共命運(yùn),在廣泛交往交流交融中,共同團(tuán)結(jié)奮斗。

“總書記強(qiáng)調(diào),青年要立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者?!贬t(yī)學(xué)院大二學(xué)生曹宇航表示,作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我將始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,聽黨話、跟黨走,學(xué)好專業(yè)知識(shí)、練就過硬本領(lǐng),為國家基層衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量,實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國的夢(mèng)想。