誦經(jīng)典詩文，傳中華文明；懷感恩之心，唱祖國頌歌。6月18日，學(xué)校“傳承的力量”朗誦比賽決賽在西區(qū)文博館報告廳圓滿落幕。莘莘學(xué)子以朗誦、舞蹈等融合的藝術(shù)形式、信息化技術(shù)方式、溫潤的激情、磅礴的氣勢，呈現(xiàn)了一場高水平的朗誦比賽，展現(xiàn)了我校大學(xué)生向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的精神風(fēng)貌。校內(nèi)各單位師生代表欣賞了“傳承的力量”朗誦比賽決賽。經(jīng)過激烈角逐，潘澤熹團(tuán)隊(duì)、劉海霞、丁雨晴、曹琦月團(tuán)隊(duì)分別榮獲比賽一等獎，蔚丹妮團(tuán)隊(duì)、王芳芳團(tuán)隊(duì)、潘騰、徐澳東團(tuán)隊(duì)分別獲二等獎，張樂恒團(tuán)隊(duì)、張夢團(tuán)隊(duì)、喻樂團(tuán)隊(duì)、劉敏芊等獲三等獎，李璐等16個團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀獎。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，喜迎中華人民共和國成立七十周年，“傳承的力量”朗誦比賽5月初在全校展開，比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。在校生以個人或團(tuán)隊(duì)參賽，形式不拘一格，大力創(chuàng)新，參賽個人或團(tuán)隊(duì)積極運(yùn)用信息化技術(shù)，配以精美的PPT、激越音樂旋律，有的團(tuán)隊(duì)還配以舞蹈、吟唱、場景展現(xiàn)等藝術(shù)樣式，體現(xiàn)了很高的朗誦藝術(shù)水準(zhǔn)，給觀眾帶來了一場場以愛國主義為主題的藝術(shù)盛宴。公共課部祝一勇老師在決賽現(xiàn)場進(jìn)行了點(diǎn)評，充分肯定了同學(xué)們精益求精的參賽態(tài)度、追求卓越的藝術(shù)嘗試、奮發(fā)向上的藝術(shù)激情，為學(xué)校校園文化增添了一道道向上向善、忠誠感恩的藝術(shù)風(fēng)景。

近年來，公共課部語文教研室不斷深化語文教育教學(xué)改革，在《實(shí)用語文》《應(yīng)用文寫作》《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》等課程教學(xué)中，加強(qiáng)課程思政，注重模塊化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，在班級教學(xué)中培育學(xué)生藝術(shù)興趣小組，將課堂五分鐘訓(xùn)練活動，打造為常態(tài)化的一場場富有創(chuàng)新意識、藝術(shù)水準(zhǔn)的“微型藝術(shù)展”，受到學(xué)生的歡迎、喜愛和積極參與，提高了文化育人的質(zhì)量和效果。中華孝文化學(xué)院發(fā)掘中華孝文化資源，開設(shè)人文素質(zhì)大講堂，將第一、第二課堂有機(jī)結(jié)合起來，豐富學(xué)生的社會實(shí)踐，讓學(xué)生在志愿服務(wù)中傳承、展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯中華孝文化的獨(dú)特魅力，讓學(xué)生在知行合一、奉獻(xiàn)社會中全面發(fā)展、成人成才。

本次比賽評審組組長王瑾娟老師說，一場場比賽，就是一個個藝術(shù)場景，師生互動，教學(xué)相長，和諧共鳴；教師們在繁重教學(xué)任務(wù)之余，利用課余時間走進(jìn)學(xué)生參賽團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)行“面對面”指導(dǎo)，精細(xì)“打磨”，積極踐行“三全育人”理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，取得了良好成效。

（文：王瑾娟等 圖：田野等 審核：田壽永）