每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，5月也是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康活動(dòng)月，因此學(xué)校心理健康教育中心開展了一系列旨在提高學(xué)生心理素質(zhì)、助力心理健康成長(zhǎng)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，包括心理健康知識(shí)講座、少數(shù)民族學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、留守兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。

學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生的人數(shù)有逐年上升的趨勢(shì)，但由于文化、語(yǔ)言和傳統(tǒng)方面的差異，對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的心理健康教育一直都沒有比較合適的方式和方法，因此學(xué)校心理健康教育中心在征詢了學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生輔導(dǎo)員的意見后，為少數(shù)民族學(xué)生量身定制了一套團(tuán)體心理輔導(dǎo)。此次團(tuán)體心理輔導(dǎo)收到了良好的效果，同學(xué)們紛紛表示以后要經(jīng)常參加類似活動(dòng)。

我校心理健康教育中心作為孝感市青少年心理健康教育示范中心，長(zhǎng)期進(jìn)行兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)，育心留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)也定期前往玉泉小學(xué)、星火小學(xué)、東門小學(xué)和渡口小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，受到了師生的良好評(píng)價(jià)，因此在全國(guó)大學(xué)生心理健康日和六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校育心留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)前往玉泉小學(xué)和星火小學(xué)開展了留守兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。